Młodzi pomagają młodym zaplanować przyszłość. „Kompas Kariery 2.0” i „Świat po Ósmej” łączą siły /AUDIO/

Wybór szkoły ponadpodstawowej i rozszerzeń, często podejmowany jest przez uczniów pod wpływem przypadku lub presji otoczenia. Tymczasem decyzje te mogą mieć ogromny wpływ na dalszą edukację i przyszłą karierę zawodową. Właśnie dlatego uczniowie z Garwolina realizują projekty społeczne w ramach ogólnopolskiej olimpiady Zwolnieni z Teorii, które pomagają młodzieży świadomie planować swoją ścieżkę edukacyjną.

Statystyki pokazują, że wielu młodych ludzi ma trudność z podjęciem właściwej decyzji dotyczącej swojej przyszłości. Z badań wynika, że jedynie 56% maturzystów deklaruje chęć podjęcia studiów, a aż 40% studentów rezygnuje z nauki z powodu nietrafionego wyboru kierunku. Jednocześnie 78,3% Polaków doświadcza objawów wypalenia zawodowego. Te dane pokazują, jak ważne jest świadome planowanie ścieżki edukacyjnej już na etapie szkoły podstawowej i średniej.

''Kariera szyta na Waszą miarę''

Na ten problem odpowiada projekt „Kompas Kariery 2.0”, realizowany przez uczennice II Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Garwolin. Zespół tworzą: liderka Weronika Rodak, Zuzanna Rodak oraz Natalia Kołyska. Celem projektu jest wspieranie młodzieży w podejmowaniu świadomych decyzji dotyczących dalszej edukacji oraz odkrywaniu własnych predyspozycji. Twórczynie inicjatywy chcą pokazać uczniom, że dobrze dobrana ścieżka kształcenia powinna być dopasowana do ich zainteresowań, umiejętności i planów na przyszłość – stąd motto projektu: ''Kariera szyta na Waszą miarę''. W działaniach zespołu ważną rolę odgrywa wsparcie ekspertów. Nad merytoryczną stroną projektu czuwa doradca zawodowy Agnieszka Karwowska, a w przygotowaniu materiałów w języku angielskim pomaga Marta Isio.

Wspólna inicjatywa dwóch projektów

Jednym z kluczowych elementów działań jest współpraca z uczniami Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego im. Cypriana Kamila Norwida w Garwolin, którzy realizują projekt „Świat po Ósmej”. Zespół tworzą Piotr Mikulski, Igor Dróżdż, Dominik Miąsek, Tytus Karwowski oraz lider Patryk Gąska. Połączenie obu inicjatyw pozwoliło rozszerzyć skalę działań i stworzyć projekt skierowany zarówno do ósmoklasistów wybierających szkołę, jak i uczniów szkół średnich planujących dalszą edukację.

Warsztaty, które pomagają podejmować decyzje

Efektem współpracy jest organizacja warsztatów dla młodzieży, podczas których uczniowie dowiedzą się, jak świadomie wybierać nie tylko szkołę, ale również rozszerzenia przedmiotowe, które często decydują o możliwościach studiowania określonych kierunków w przyszłości.

Podczas spotkań uczestnicy będą mogli poznać swoje predyspozycje i mocne strony, zdobyć wiedzę o możliwościach edukacyjnych i rynku pracy, rozwiać wątpliwości dotyczące wyboru szkoły i kierunku kształcenia.

Pierwszy krok do świadomej przyszłości

Twórcy projektów podkreślają, że świadomie podjęta decyzja edukacyjna jest jednym z najważniejszych kroków w budowaniu satysfakcjonującej kariery zawodowej. Dzięki wspólnym działaniom chcą pokazać młodym ludziom, że planowanie przyszłości może być przemyślanym procesem, a nie przypadkiem.

Realizatorek projektu i jego mentorki wysłuchał Waldemar Jaroń